Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi Cilt: VIII / 2, s.17-24 ARALIK-2004, SİVAS VAİZLERDE ARANACAK TEMEL YETERLİLİKLER ÜZERİNE1 Nevzat Y. AŞIKOĞLU2 Anahtar Kelimeler: Vaiz, yeterlilik, yaygın din eğitimi, cami eğitimi Özet Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı olarak görev yapan vazilerimizin ifa ettikleri görev, niteliği itibariyle oldukça zor, aynı zamanda da toplumu din konusunda aydınlatma...
DevamıVaizlerde Aranacak Temel Yeterlilikler Üzerine
Evrensel Bir Ahlaka DoÄŸru
Okuyucuya sunulmuş olan bu kitabın içindeki mesaj, modern çağın sonuna ortaya çıkış olan buhranları aşmakta; tek tek dinlerin ve geleneksel ahlâk disiplinlerinin asgari müşterekte anlaşmalarının ve işbirliğine gitmelerinin acil bir ihtiyaç olduğunu savunuyor ve şöyle soruyor; “ Dünya giderek derlenip toparlanıyor ve insanlar için ortak prensipler sunuluyor. Dünya politikası, dünya endüstrisi, dünya...
DevamıÖrgün Din Öğretiminin Yeniden Temellendirilmesi ve Yeni Program Önerileri
Çalışmada Örgün Din Öğretiminin Hukuki, felsefi, psikolojik, sosyo-kültürel, dini ve ahlaki temelleri üzerinde durulmuştur. İlköğretim, Ortaöğretim ve Yüksek Din Öğretimi ( İlahiyat Programı ) ile ilgili düşünceler dile getirilerek, program önerileri sunulmuştur.
DevamıAlmanya’da Temel EÄŸitimdeki Türk Çocuklarının Din EÄŸitimi
AraÅŸtırmalar, Almanya’da 500.000 Türk ÇocuÄŸu bulunduÄŸunu ve özellikle endüstri bölgelerindeki okullarda öğrencilerin % 30-40’ının Müslüman ailelere mensup olduÄŸunu ortaya koymaktadır.                                                    Yabancı bir toplum ve kültür içinde yaÅŸayan Türk çocuklarına kendi kültürel kimliklerini kazandırmak ve...
Devamı
Okuyucuya sunulmuş olan bu kitabın içindeki mesaj, modern çağın sonuna ortaya çıkış olan buhranları aşmakta; tek tek dinlerin ve geleneksel ahlâk disiplinlerinin asgari müşterekte anlaşmalarının ve işbirliğine gitmelerinin acil bir ihtiyaç olduğunu savunuyor ve şöyle soruyor;
“ Dünya giderek derlenip...
Çalışmada Örgün Din Öğretiminin Hukuki, felsefi, psikolojik, sosyo-kültürel, dini ve ahlaki temelleri üzerinde durulmuştur. İlköğretim, Ortaöğretim ve Yüksek Din Öğretimi ( İlahiyat Programı ) ile ilgili düşünceler dile getirilerek, program önerileri sunulmuştur.